Расписание занятий:
Понедельник: 14.00 – 15.00 / дети от 5 до 9 лет
Среда: 14.00 – 15.00 /дети от 7 до 14 лет
Пятница: 14.00 – 15.00 / дети от 5 до 9 лет
Педагог и хореограф класса танца: Изолина Белова – Вилль
Консультант и ассистент: Лариса Хугентоблер
Стоимость 2х часовой программы CHF 55.-
Основные направления на занятиях танца: модерн, джаз, сценический танец.
Танец – это неотъемлемая часть музыкальных и, театральных занятий. Пение, танец, актёрское мастерство – в данном случае переплетаются и становятся едино-целым.
Танец на музыкальных занятиях – это формула из четырёх составляющих: музыка + пение + ритмика + движение.
Танец на театральных занятиях – это формула из четырёх составляющих: ритмика, образ, движение, музыка.
В зависимости от композиционного построения, использования выразительной лексики и образного содержания наш центр включил в обучающую программу «детские танцы» следующие разновидности:
- Ролевые танцы: кукол, петрушек, гномиков, бабочек и т.д.
- Сюжетно-характерный танец во всех его разновидностях (его часто называют сюжетно-танцевальной миниатюрой).
- Элементы классического танца, соединяющие в себе пластичность исполнения с различными акробатическими и пластическими этюдами.
- Массовые современные детские танцы.
- Ритмические танцы.
- Спортивные танцы тематического характера.
- Элементы народных танцев.
Обучающие цели и задачи:
- Развивать музыкальность.
- Создать радостную, эмоциональную сферу.
- Поддерживать и развивать малейшие творческие проявления детей.
- Учить детей запоминать музыку и движения.
- Развивать у детей способность сосредотачиваться на движениях.
- Вырабатывать скорость реакции, гибкость, пластичность и координацию движений.
- Помочь ребенку раскрепоститься и ощутить возможности своего тела.
- Формировать и развивать художественный вкус, способствовать физическому развитию детей.
- Развивать двигательные качества: гибкость, точность, ловкость, пластичность.
- Посредством разнообразных направлений танца и хореографии обогащать двигательный опыт детей.
Целебное воздействие групповых танцев на психику трудно переоценить. Вливаясь в коллектив, ребёнок чувствует себя частью большого организма, единым целым с позитивно заряженным сообществом.